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少し前まで、世界のアウトソーシング先として世界の企業がインドに注目していました。
しかし、今やインドの賃金高騰や、時差の関係などにより、
世界の企業のコールセンターなどがフィリピンに移動しています。

その勢いは、２０１０年には同国の国内総生産（ＧＤＰ）の５％を占める
主要産業に成長するのではないかと言われているほどです。

すでに数百ヶ所をはるかに超え、雇用者も数十万人を超えるまでになりました。
代表的な企業としては、アメリカンエクスプレス社、デルコンピューター社、ソニーアメリカ社など
大企業の利用が急増しています。

アメリカに電話をかけたつもりが、実はフィリピンに電話が繋がり、フィリピン人と話しているのです。

利用する企業にも大きな変化がおこっています。

これまで、フィリピンでのコールセンター設置はコスト削減が主な目的でした。
しかし今は、サービスの品質、顧客満足度など、
フィリピン人の人柄に対する評価が高まっているのです。

同時に、世界の名だたる企業が研修先として、
フィリピンを指名する企業も少なくありません。

英語研修のブラッシュアップとして、
フィリピンのクオリティーが世界の企業から認められています。

日本の一般レベルではまだまだ、認知不足かも知れませんが、
ジェトロ（ＪＥＴＲＯ＝日本貿易振興機構）が、注目しています。
２００６年に全６回に分けて、海外アウトソーシング先として
大きな可能性を秘めたフィリピンについてレポートを発行しているほどです。

また、すでにご存知の方もいるかと思いますが、日本国内のインターネット上で
スカイプ英会話レッスンというものがあります。
その中でも、英会話レッスンのほとんどの講師に、フィリピン人を雇用しています。

このように、フィリピン人の英語は世界、
いや日本にもなくてはならない英語として浸透してきています。

しかし、ここで考えなければならないのは、
日本に日本語という母国語があるように、フィリピンには母国語がないのかということです。

フィリピンにはタガログ語という母国があります。

母国語が英語でないいうことを聞くと、英語のなまりが気になります。

しかし、それも心配ありません。

それは、フィリピンの歴史と英語教育にあります。

フィリピンは、第２次世界大戦時代、日本の領土から最終的にアメリカの領土になりました。
その大きな爪痕が、コレヒドール島に残っています。

アメリカ領土となったということは、フィリピン国内に多くのアメリカ人が在住し、
英語を話していたということが今のフィリピン語学の歴史となります。

１９９０年「万人のための教育宣言」を掲げ、２０００年「ダカール教育枠組み」という
教育施策を定め、幼児からの教育に力を注いできました。

幼児のうちに、読み、書き、計算の学習を与え、小学校から英語教育がスタートし、
大学ではすべての教科書が英語を使って教育されています。

東南アジアの中で比較しても識字率が93.9％と高く、初等教育の義務教育化など、
発展途上国としては法制度的にも整備されています。
アジアで最初に大学が出来たのもフィリピンです。

これほどまでに、幼児期から英語教育が盛んにおこなわれてきたフィリピンでは、
母国語すら忘れかけているという問題もあります。

母国語を話す割合は世帯数で見てもフィリピン全土で２９．７％、
都市部においては１９．６％に低下しています。

フィリピノ語（タガログ語）を話している世帯の統計

地域	全世帯数	フィリピノ語を 話している世帯数	（％）
フィリピン全土	8,600,000	2,552,561	29.7
都市部	1,681,396		19.6
郡部	871,165		10.1
マニラ首都圏	1,103,563	1,027,563	93.1
ルソン島	4,707,553	2,519,065	53.5
ヴィサヤ島	1,996,093	4,036	0.2
ミンダナオ島	1,903,541	29,460	1.5
南北イロコス州	651,070	10,502	1.6
カガヤン流域	404,037	17,461	4.3

しかも、上記のデータは１９８９年のもので、
今ではさらに母国語を話さない家庭が増えていると言われています。

街では英語が飛び交い、母国であるタガログ語は家族間ですら話すことが少なくなってきています。
これからますます、世界の企業の進出、観光客が増えることを考えると無理もありません。

英語教育が施されていない、母国語が中心となっている国の先生から学ぶのとは訳が違います。

彼らは学校の先生であり、英語を母国でない留学生に教える専門家ではないということです。

その点、これまで説明してきたように、フィリピン人は幼少の時期から先生が英語を教え、
今のフィリピン社会に出ているフィリピン人も英語が母国語となりつつあります。

英語を教えることにも長けています。

フィリピンに行かれると感じることでしょう。
フィリピンのテレビやラジオのアナウンサーの英語を聞くと、ネイティブとなんら変わらないことを。

また、街を歩くと驚くことがあります。
それは私たち日本人に大変気さくに親切に接してくれることです。
世界でも有数な親日国家であるフィリピン人ならではといえます。

英語を学ぶうえで最も大切なことは、相手が話している英語を聴き取ることができるかです。

日本でもＣＮＮニュースといった、アメリカのニュースがデジタル放送されています。
英語を母国語とする、本場の英語です。

ＣＮＮ等のテレビのニュースキャスターは、比較的聞き取りやすい英語を話します。

しかし、街に出ると一転して英語が早く、聞き取ることができないと感じるでしょう。

こんな話を聞いたことがあります。
語学留学して英語を学んでニューヨークに行った。しかし、英語が通じなかった。

これは、英語が通じなかったのではなく、
本場アメリカの英語のリスニングが早すぎて
聴き取ることができなかったのです。

英語は、まず聴き取ることができるかが最も大切です。
聴き取ることができて初めて
相手が何を言っているのかが分かります。

相手が何を言っているか分からなければ、
コミュニケーションをとることもできません。

あなたが 何かの目的をもって英語を習得するにしてもコミュニケーションが成り立たなければ
目的を達成することは不可能です。

フィリピンの人が話す英会話はとてもシンプルです。

フィリピン全土では、話す公用語として英語が発展してきました。

そのため、英語はみんなに通じるよう余計なスラングや言いまわしは少なく、
教科書的なシンプルな英語を話し分かりやすいです。

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ＩＬＡＭの経営は、理事長である、Ms. Alessandra Lani A. BeltranならびにLaniの３姉妹と
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３姉妹の実父である、現フィリピン閣僚（環境資源大臣、前マニラ市長）ATIENZA, Jose Livioko Jr.氏と
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これまでフィリピン人の英語はどのような英語かというのを説明してきました。

フィリピンでは、みんなに通じるような、基本に忠実な
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